笔墨留心迹
认识张老师已经30多年了吧，那时我在丁蜀镇文化站工作，县里举办书画展览，我到陶校向张老师拿画，因此相识。后来我调到文化部门工作，市里开“两会”时抽去做会务工作，几次看到张老师在主席台上主持会议———那时张老师是市政协副主席。更多见到张老师是他在宜兴办书画展览，或者别人办画展他来参加开幕式。见着面，打个招呼。记得有一年冬天，他在宜兴办画展，穿着一身布棉袄，衣袖上还有点油亮，可见是穿了多年了。“西装革履”和张老师无缘。
和张老师多一点接触，多一点了解，还是近几年的事。2002年编写《宜兴古今对联大观》，知道张老师创作的对联多，自然要上门征集。接着取对联、要作者小传 、校清样、送刚出版的《宜兴古今对联大观》、《无锡对联集成》，跑了好几趟。去了便要坐坐，说些事。张老师告诉我，他还要出本《联语集》：他的对联，书法家的字。书出版后，我上门取书，于是便有了文章开头的一幕。
张老师送我《张志安联语集》，还有一本他的画作年历，一本画集。在回来的车上就把三本书大致翻了翻，到家又仔细看了储云、张六弢等我市著名书法家书写的张老师的《联语集》。
《联语集》上有一副对联是新看到的———“笔墨留心迹；胆识显才华。”张老师把他的“心迹”都留在他的笔墨上。他的笔墨所涉，诗文书画皆有。最是对联，言简意赅，寥寥数字，一语中的。“抚剑登长城，喜看东京沉落日；张灯悬五岳，欢呼禹城换新天”，这是纪念抗战胜利的对联。“开拓逢时令；耕播正春风”歌颂改革开放。“新楼无雕梁，燕子何处为巢好；荒山变森林，鸟儿这里安家行”这是倡导环境保护的。“逸乐艰辛，关乎事业成败；酸甜苦辣，展示人间悲欢”直抒人生感悟。“山明水秀，阳羡十处胜景；玉洁珠莹，陶都五朵金花”赞美宜兴陶都。“德泽儿孙，高天厚土；仁和心地，翠柏青松”充满亲情孝心。“泼墨香盈袖；挥毫春满堂”写他的挥毫泼墨。“梅开烤火，荷香乘凉，四季依旧春天好；童年摔跤，老年拄杖，一生还是青年欢”写人生经历……还有不少茶叶联、自娱联、题赠联、寺庙联、门店联，令人明白道理，感悟人生，如见家乡美，如闻故人音。
下次看到张老师，有好些涉及对联的事都想问一问：“婷婷爱跳舞”的外孙女多大了？老师曾“饮酒兴来话长”吗？“竹荫品茶听蝉声”是遥忆旧居旧事，还是住上了别墅院落？多想听老师“品茗细说故乡情”。